להקשיב לשטח

בעולם שבו משחקי החברה הולכים ונעלמים ורוב הילדים רובצים מול המסכים, יש צורך לשפר באופן אקטיבי את המיומנות הרגשית-חברתית (SEL) שלהם. הנה כמה דרכים לעשות זאת

תלמידות ותלמידים, אלופות ואלופים. נכון, לדבר בשפה שיוויונית יכול להיות מעייף. אבל זה חלק מהדרך לשינוי תודעה אמיתי. המורה סהר גל החליטה בגיל 30 לשנות הרגלים, ולהנחיל בכיתה שפה הפונה לשני המגדרים. כתבה שנייה בסדרה

המשפטים שיעזרו לכם להזניק את התלמידות והתלמידים שלכם קדימה

בחברה שבה הקובע הוא מי שמדבר חזק יותר, תלמידים מופנמים לא פעם מוצאים את עצמם נבלעים. לרגל יום המופנם הבינלאומי, קבלו מערך שיעור מוכן להורדה שיעזור לתלמידי הכיתה להכיר, להעריך ולחבק את המופנמים

"מה יחשבו עליי?", "אולי אני אשמ.ה במה שקרה?", "האם יש טעם לספר?" אלימות מינית בין בני נוער היא תופעה חברתית מדאיגה בהיקפה. על ההורים והמורים מוטלת האחריות לחנך את הילדים.ות לזהות אותה ולפעול למיגורה. הנה כמה דרכים לעשות זאת

ליאן יקרה, תסתכלי בעיניים לתלמידות ששפכו עלייך חומר ניקוי ותבהירי: אני וכל הילדים שחטפו וחוטפים מכם, התלמידים העבריינים - כאן כדי להישאר. מאחוריכם יש מצלמה וטיק טוק, אבל מאחורינו יש את כל עם ישראל

לצערנו, גם השבוע תלמידה מצאה עצמה קורבן להתעללות בבית הספר. האחריות לשנות את המצב היא בידיים שלנו, אנשי החינוך. צפו בסיפורו המרגש של משורר אמריקאי על ילדותו בה סבל מבריונות בבית הספר

מעציצים ועד שעון קיר: כאשר התלמידים יבנו יחד את הכיתה וידאגו באופן יום יומי למרחב - תיווצר אצלם תחושת החמימות והמשפחתיות. להרגיש בבית בכיתה

חלק מתפקידנו כאנשי ונשות חינוך הוא לתת מקום לשיח הספונטני על מיניות והתבגרות. לדבר עם התלמידים, להקשיב להם, לאפשר מפגש בין אדם מבוגר אל מי שנמצאים בתהליך המרגש שנקרא התבגרות. המקום הכי טוב לעשות זאת הוא דווקא "שיחות המסדרון" 

אף אחד לא רוצה שיעשו לו "הקיץ של אביה". לצערנו, חרמות, אלימות ובריונות הפכו לתופעה קשה ונפוצה. זה צריך להטריד את כולנו, ובהחלט יש מה לעשות כדי למנוע את החרם הבא